Principperne for skole-hjem-samarbejdet på Humlehøj-Skolen tager sit afsæt i folkeskoleloven, der beskriver det fælles ansvar, der ligger mellem skolen og forældrene for at udvikle eleverne såvel fagligt, socialt og dannelsesmæssigt.
Det er værdifuldt, at forældre involverer og engagerer sig i elevernes udbytte af undervisningen. Det er væsentligt, at der er et godt samarbejde mellem de professionelle på skolen og forældre til gavn for den enkelte elev og de fællesskaber, der er i folkeskolen. Det samarbejde sker i respekt for de roller, hver især har.
Dokumenter